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面試技巧:無領導小組討論個人陳述中的三兩事進入閲讀模式

面試技巧:無領導小組討論個人陳述中的三兩事 進入閲讀模式 點我諮詢

2021-07-15 08:03:00| 來源:四方集運查詢電話 趙鑫鑫

無領導小組討論,是指沒有指定誰是領導的討論,小組成員在討論中的地位是平等的。通過設定模擬的情境,給一組測評者(一般是5-10人)一個與工作或者社會實際相關的話題,要求成員在規定的時間內,通過充分、高質量的討論來形成小組的一致意見。其難點在於討論中的快速反應和隨機應變,有利於誘發被評價者真實的行為模式,大大減少了行為的偽飾性。無領導的特點就在於在不同考生的碰撞下,會擦出不同的火花,靈活、多變決定的無領導討論需要考生除了知識積累,還需要有靈活的處理方式,經過了充分的備考,個人陳述環節是考生在考官面前的第一次亮相,如何在個人陳述環節脱穎而出,通過四方集運查詢電話以下的分享,希望給到各位小夥伴一些應對策略,從容應對。

開門見山,亮出觀點,把握時間,有論證思維。個人陳述的目的是讓考官考生聽清;這要求考生在表達時觀點前置,再加上對於觀點具體的論證,才可以讓自己表達的內容有效的呈現在考官面前,因為在日常學習中,會出現考生講了半天,結果其他同學聽得雲裏霧裏,要點不明確,觀點不清晰會讓個人的亮相大打折扣;同時,在他人進行個人陳述時,做好記錄如對方的觀點是什麼,佐證的理由是什麼,通過記錄梳理,明確對方表達的核心主旨,為後面討論時的發言做好鋪墊。

如果在考場中,個人陳述環節並未指定發言順序,那麼大家需要注意了,如果主動搶佔第一位發言其優勢也是顯而易見的,一方面沒有過多他人觀點的干擾,考官最先聽到,説的越全面,給其他考生帶來的壓力就越大;另一方面也能給考官營造良好的第一印象,通過展現自身知識儲備、思維邏輯,營造震懾感和壓力感。

如果考生個人陳述順序較為靠後,那麼厚積薄發將是最佳的選擇,一方面我們可以先記錄其他考生表達是的要點以及問題、吸取他人意見,也有助於在自由討論環節拉山頭,另外一方面如果表述與他人重複,也請快速調整,讓自己的表述有側重,只突出自身觀點,對他人已經説過的,要總結歸納概括對方的精華,重點強調與眾不同之處,如在原因分析方面有哪些補充和思考; 最後如果考生是最後一個發言,把握機會,記錄好在個人陳述環節結束後便可以順理成章成為自由討論環節的破冰者、爭取話語權。

以上給大家總結了在無領導小組討論在個人陳述環節的一些技巧和問題,希望能給到大家一些借鑑和思考,在首次亮相中讓考官眼前一新。

(責任編輯:zs)
THE END  

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